中职示范校与重点扶持薄弱学校结对帮扶实施办法

金华市第一职校 VS 龙游求实职业中专

根据浙江省教育办公室《关于开展中等职业教育重点扶持薄弱学校骨干教师培训交流的通知》精神，经省、市教育主管部门同意，金华市第一中等职业学校与龙游县求实职业中专结对，实施帮扶。经两校商定，制定本实施办法。

一、教师互派

结对双方各派2名管理干部、骨干教师到对方挂职：金华市第一中等职业学校派管理干部颜爱姬、骨干教师张云峰；龙游县求实职业中专派管理干部姜公卿、骨干教师曾晓红。其挂职岗位由所挂学校确定。挂职时间，暂定为2018学年第一学期。

二、挂职职责和任务

（一）金华市一职校派出人员

1. 管理方面

（1）了解和参与学校管理，就学校薄弱环节提出整改意见，并推动完善。

（2）就学校办学思路，软、硬件建设中的不足之处提出整改意见，并推动改进。

（3）促进校际交流，推进资源共享。

2. 教学方面

（1）承担一定的教学工作任务，深入课堂，了解学校的教育教学。

（2）参与指导学校的专业建设、课程改革、专业队伍建设、教育教学的科学研究，开展各类教研活动。

（3）对教育教学中薄弱环节提出改进意见，并推动整改。

3. 其他

(1) 提供一篇学校现状的调查报告。

(2) 提供一份挂职前后学校变化的表格。

(3) 每人撰写一份挂职总结（3000字以上）

（二）龙游县求实职业中专派出人员

1. 管理方面

（1）参与学校管理，学习示范校的办学思路、教育观念、管理制度、机制、办学经验等;

（2）为挂职学校改革发展提出意见和建议。

（3）促进校际合作，推进资源共享。

2. 教学方面

（1）承担一定量的教学任务，深入班级、学生，了解示范校的教育教学实际情况；

（2）积极参与专业建设、课程改革、教研活动、教育教学、科学研究，学习示范校的先进经验。

（3）对学校的教育教学提出合理建议，促进更上一层楼。

3. 其他

（1）撰写一份对示范校的调查报告，全面反映示范校的面貌。

（2）每人撰写一份挂职总结（3000字以上）

三、挂职管理

（一） 双方学校办公室负责统筹指导， 制定挂职锻炼管理办法， 确定挂职职责，双方学校教育处、教务处负责挂职锻炼工作的日常管理，定期对挂职锻炼工作进行抽查、 期满考核和总结。

（二）双方学校及时做好衔接工作，协调解决挂职工作过程中出现的问题，并做好工作总结，确保挂职锻炼工作取得实效。

（三）挂职人员在挂职锻炼期间，由双方学校实行双重管理，以挂职单位管理为主。派出单位与挂职单位要加强双方的协调、合作与交流，明确专职联络人员，开展检查挂职情况，共同做好对挂职人员的服务与管理。

（四）双方学校提供相应的工作条件和生活保障，给予必要的关心和支持。

（五）挂职人员应按照挂职工作职责与任务，制订挂职工作方案，认真开展工作。挂职锻炼开始两周内撰写《挂职工作方案》。 四、挂职考核

（一）挂职期满 1 个月内，挂职人员应围绕挂职期间工作目标任务的完成情况、挂职收获、问题与不足及未来规划与设想等方面进行总结，形成不少于 3000 字的个人挂职总 结，并会同《中职示范校与重扶学校骨干管理干部、骨干教师交流挂职考核表》。一并报挂职学校和派出学校 （一式四份） 。

（二）挂职人员的挂职表现、业绩情况，以挂职学校考核为主，会同派出学校共同审核，形成考核意见（优秀、合格、不合格）。

（三）挂职人员应遵守挂职学校各项管理规章制度，积极主动工作，多出实践成果。挂职期间，有以下情况之一的，考核直接认定为不合格，并视情给予相应处分。

1.政治素质不高，师德师风不良、言行不端且造成恶劣影响的；

2.不能胜任挂职岗位工作要求，挂职学校要求退回的；

3.无故不接受挂职学校正常工作安排，工作表现较差，经挂职学校反映查证属实的；

4.工作纪律性较差，有事不请假，经常无故缺勤，被挂职学校通报或巡查发现 2 次无故缺勤的。

五、有关待遇

1. 把挂职锻炼工作纳入评优评先、职称评聘等对教师考核的重要内容，考核优秀的予以优先考虑。

2. 挂职人员挂职期间的工资待遇由派出学校按照在职标准发放；挂职人员的相关差旅费用由派出学校负责，据实报销；跨地域出差次数、标准等参照《浙江省财政厅关于印发浙江省机关工作人员差旅费管理规定的通知》（浙财行 [2017]29 号）文件执行。

3.挂职人员挂职期间所需工作、生活条件，由接收学校提供或协助解决。

金华市第一中等职业学校 龙游求实职业中专

2018年9月12日 2018年9月12日