2021年金华市教育事业统计公报

2021年，金华市共有各级各类全日制学校1882所（不含技工学校，下同），在校生118.7904万人，教职工10.3557万人，专任教师7.9951万人。其中小学387所，在校生45.8155万人；初中189所，在校生18.7562万人；普通高中81所，在校生9.4263万人；幼儿园1178所，在园幼儿26.9001万人；特殊教育学校9所，在校生0.097万人；中等职业学校27所，在校生5.4561万人；全日制高校9所，在校生11.4719万人（其中全日制在校本科生4.5138万人，硕士研究生0.7655万人，博士研究生0.0389万人）；成人高校2所，全日制在校生0.8673万人。

义务教育

全市义务教育段中小学576所，较上年增加10所；在校生64.5717万人，较上年增加2.7742万人，增幅4.49%，在公办学校就读在校生占比82.52%（含政府购买民办学校学位数370人，占总比0.06%）。专任教师4.1292万人，增长5.42%。义务教育入学率、巩固率均为100%。

――小学。校数387所，比上年增加3所；招生8.3559万人，比上年增加0.6398万人，增长8.29%；在校生45.8155万人，比上年增加2.219万人，增长5.09%；在公办学校就读在校生37.4674万人（含政府购买民办学校学位数366人，占比0.08%），公办占比81.78%。专任教师2.6628万人，比上年增加0.14万人，生师比为17.21：1（上年17.28:1）；学历合格率达到100%；专科及以上学历占比99.98%，比上年提高0.06个百分点；本科及以上学历占比91.64%，比上年提高2.43个百分点；中级及以上职称占53.4%，比上年提高1.73个百分点；每百名学生拥有中级及以上职称教师3.1人，比上年提高0.8人，增长34.78%。占地面积858.84万平方米，增长1.80%；校舍总面积481.33万平方米，增长6.05%；仪器设备值14.66亿元，增长9.98%；图书1398.13万册，增长4.99%。一贯制等学校按照在校生（小学：初中：高中=1:1.1:1.32，下同）的比例进行拆分后，小学生均占地面积23.57平方米，比上年减少0.6平方米；生均校舍面积13.63平方米，比上年增加0.13平方米；生均图书38册，同上年；生均教学仪器设备值3967.57元，比上年增加172.29元；每百名学生拥有数字终端数（教师用+学生用）由上年的25.52台增加到25.58台。

――初中。校数189所，比上年增加7所；招生6.4463万人，比上年增加0.2271万人，增长3.65%；在校生18.7562万人，比上年增加0.5552万人，增长3.05%；在公办学校就读在校生15.8168万人（含政府购买民办学校学位数4人），公办占比84.33%。专任教师1.4664万人，比上年增加0.0723万人，生师比12.79:1（上年13.06：1）；专任教师学历合格率达到100%；本科及以上学历占比97.39%，比上年提高0.4个百分点；研究生学历占比6.08%，比上年提高0.55个百分点；中级及以上职称占66.74%，比上年提高0.26个百分点；每百名学生拥有中级及以上职称教师5.2人，比上年提高0.1人，增长1.96%。占地面积800.91万平方米，增长2.58%；校舍总面积439.93万平方米，增长6.64%；仪器设备值10.79亿元，增长7.15%；图书1058.8万册，增长4.21%。一贯制等学校按照在校生的比例进行拆分后，初中生均占地面积37.48平方米，比上年减少0.46平方米；生均校舍面积20.72平方米，比上年增加0.31平方米；生均图书48册，同上年；生均教学仪器设备值4996.41元，比上年增加184.94元；每百名学生拥有数字终端数（教师用+学生用）由上年的28.43台增加到28.93台。

义务教育中小学随迁子女在校生23.2223万人，比上年增加0.7038万人，其中在公办学校就读人数16.3451万人，占70.39%，比上年提升2.53个百分点。在小学就读的随迁子女18.0615万人，比上年增加0.4051万人，在公办学校就读占67.31%,；在初中就读的随迁子女5.1608万人，比上年增加0.2987万人，在公办学校就读占比81.14%。

义务教育中小学进城务工随迁子女在校生13.4348万人，比上年增加0.972万人，其中在公办学校就读10.7483万人，占80%，比上年提升15.18个百分点。在小学就读的进城务工随迁子女10.1342万人，比上年增加0.5011万人，在公办学校就读占76.165%；在初中就读的随迁子女3.3006万人，比上年增加0.4709万人，在公办学校就读占比91.81%。

义务教育阶段学校校均办学规模，小学为1184人，比上年增加49人；初中为992人，比上年减少8人。小学班均规模由上年的39.58人下降到39.56人，初中班均规模由上年的43.78下降到43.24人。

学前教育和特殊教育

全市幼儿园1178所，较上年减少58所。在园幼儿26.9001万人，比上年增加0.7054万人，园均幼儿数228人，班均幼儿数27.44人；在公办幼儿园就读在园幼儿13.183万人，占比49.01%，比上年提高5.9个百分点；民办普惠性幼儿园176所，在园幼儿园11.038万人，全市“公办+普惠”在园幼儿园24.221万人，占比90.04%，比上年提高0.09个百分点。学前三年幼儿入园率达到99.81%。全市幼儿园专任教师1.9878万人，比上年增加0.1092万人，班师比1：2.03（上年1：1.98）；学历合格率达到100%，专科及以上学历占99.4%，比上年提升2.68个百分点；助理级及以上职称占27.66%。生均占地面积13.17平方米，比上年增加0.93平方米；生均校舍建筑面积11.31平方米，比上年增加0.94平方米；生均图书14册，比上年 增加3册；生均教玩具资产值1243.07元。

全市特殊教育学校9所，特殊教育学校和普通学校招收残疾学生410人，比上年增加29人。特殊教育在校生2148人，比上年增加51人，其中：在特殊教育学校就读学生970人，占总数的45.16％；在普通学校（随班就读和附设特教班）就读学生1178人，占总数的54.84％；送教上门学生251人，占总数的11.69％。特殊教育学前教育阶段在校生14人，占特殊教育在校生总数的0.65%；小学阶段在校生1425人，占特殊教育在校生总数的66.34%；初中阶段在校生709人，占33.01%。特殊教育学校任教基础教育段专任教师272人，生师比3.57:1（上年3.11:1）；专科及以上学历占96.32%，本科及以上学历占84.19%；中级及以上职称占47.43%。

高中段教育

全市高中段教育（包括普通高中、职业高中、普通中等专业学校、成人中等专业学校，不含技工学校，下同）共有学校108所，较上年增加3所。招收全日制学生4.9862万人，比上年减少0.5235万人；全日制在校生14.8824万人，比上年减少0.3183万人。初中毕业生升入高中段的比例为99.1%，较上年提高0.27个百分点，升入普高和中职的普职比为1：0.863。

特别说明：根据《教育部办公厅关于严格规范中等职业学校招生、学籍和资助管理工作的通知》（教职成厅函〔2021〕19号）文件要求，2021年教育事业统计年报只统计注册中职学籍的学生，注册为技工类的学生不得列入统计（往年列入统计的今年全部剔除，上年在校生6万余人约0.9万人注册的是技工类学籍；义乌、兰溪各1所纯技工学校，计中职学校校数，但师生、资产不列入统计，目前这2所学校在教育事业统计系统中已经撤销）。

——普通高中。学校81所，比上年增加3所；招生3.2138万人，比上年减少0.0125万人，下降0.66%；在校生9.4263万人，比上年增加0.2783万人，增长3.04%；毕业生2.8573万人，比上年减少0.0263万人，下降0.91%。在公办学校就读6.6441万人，占比70.48%。专任教师0.8277万人，比上年增加0.0316万人，生师比11.39:1（上年11.49：1）；本科及以上学历 100%，增长0.31%；研究生学历占比14.46%，比上年提高1.38个百分点；中级及以上职称占比65.43%，比上年提高0.68个百分点。占地面积708.58万平方米，增长0.79%；校舍总面积393.16万平方米，增长2.3%；仪器设备值9.42亿元，增长12.68%；图书783.39万册，增长5.73%。一贯制等学校按照在校生的比例进行拆分后，高中初中生均占地面积61.13平方米，比上年减少1.93平方米；生均校舍面积31.47平方米，同上年；生均图书60册，比上年增加1册；生均教学仪器设备值7575.94元，比上年增加580.53元；每百名学生拥有数字终端数（教师用+学生用）由上年的31.48台增加到32.47台。

——中等职业教育（包括职业高中、普通中等专业学校、成人中等专业学校、附设中职班）。学校27所，同上年；招收全日制学生1.7724万人，比上年减少0.502万人，下降22.07%；全日制在校生5.4561万人，比上年减少0.5966万人，下降9.86%；全日制毕业生1.4451万人，比上年减少0.1636万人，下降10.17%。校内专任教师0.3941万人，比上年增加0.0327万人，生师比13.84:1（上年16.75：1）；本科及以上学历占比96.57%，比上年下降0.16个百分点；研究生学历（含本科获硕士学位）占比12.94%，比上年提高1.43个百分点；中级及以上职称占比62.52%，比上年下降2.78个百分点。

中职教育学校产权加非产权的占地面积229.13万平方米，减少5.33%；校舍总面积134.57万平方米，减少1.58%；仪器设备值5.63亿元，减少0.88%；图书287.68万册，增长9.28%。附设中职班、中职学校附设初中班等学校按照在校生的比例进行拆分后，中职生均占地面积43.8平方米，比上年增加2.73平方米；生均校舍面积25.37平方米，比上年增加2.32平方米；生均图书56册，比上年增加11册；生均教学仪器设备值10589.76元，比上年增加1108.76元；每百名学生拥有数字终端数（教师用+学生用）由上年的35.38台增加到36.13台。

职业高中22所，招生14848人，在校生45076人，毕业生12091人；教职工3582人，其中专任教师3327人；

普通中等专业学校4所，招生1711人，在校生5393人，毕业生1512人；教职工594人，其中专任教师456人；

成人中等专业学校1所，招收全日制学生53人，全日制在校生229人，毕业生92人；教职工28人，其中专任教师20人；

附设中职班10所（不计校数），招生1112人，在校生3863人，毕业生756人；专任教师138人。

高等教育

在金高等院校共有11所，同上年，在校生（含研究生）12.3392万人，其中就读本科在校生4.5138万人；教职工0.8314万人，其中专任教师0.6291万人。

——普通高校4所，在校生（含研究生）5.2097万人，比上年增加0.2748万人；教职工0.4261万人，其中专任教师0.3245万人。

——高职院校5所，在校生6.2622万人，比上年增加0.7323万人；教职工0.3624万人，其中专任教师0.268万人。

——成人高校2所，在校生0.8673万人，比上年增加0.1065万人；教职工0.0429万人，其中专任教师0.0366万人。

民办教育

全市共有民办基础教育学校915所，比上年减少72所；在校生27.8324万人，比上年增加0.2435万人；专任教师2.0241万人，比上年增加0.0918万人。

——民办普通高中40所，比上年增加4所；在校生2.7822万人，比上年增加0.2086万人，占普通高中在校生总数的29.52%，比上年增加1.39个百分点；专任教师0.233万人，比上年增加0.0283万人。

——民办普通初中35所，比上年增加5所；在校生2.9398万人（其中政府购买学位4人），比上年增加0.3488万人，占普通初中在校生总数的15.67%，比上年提高1.43个百分点；专任教师0.2397万人，比上年增加0.0323万人。

——民办普通小学20所，比上年增加6所；在校生8.3847万人（其中政府购买学位366人），比上年增加0.8703万人，占普通小学在校生总数的18.30%，比上年提高1.06个百分点；专任教师0.5326万人，比上年增加0.066万人。

——民办幼儿园818所，比上年减少87所；在园幼儿13.7171万人，比上年减少1.1842万人，占在园幼儿总数的50.99%，比上年降低5.9个百分点；专任教师1.0158万人，比上年减少0.0327万人。

——民办特殊教育学校2所，同上年；在校生86人，占特殊教育学校在校生的8.87%；专任教师30人。

全市民办中等职业学校7所，同上年，在校生1.1807万人，比上年增加0.1919万人，占中等职业教育在校生总数的21.64%，比上年提高5.3个百分点。专任教师0.0713万人，比上年增加0.0286万人。