朗读
“当我们面临学生脾气不好，容易生气的时候，我们把问题看成什么？”3月14日晚，在浦江县岩头镇中心小学报告厅，一场“慧眼识童心 赋能促成长”讲座正在进行。这是该校举行的一次有关心理健康知识的校本教研培训。培训邀请了浙江省心理健康专业督导、浙江师范大学心理学专业硕士实践指导老师、“美美+家”发起人吴玉花为老师们排忧解惑。当天，岩头镇中心小学郑献君老师围绕“请你消消气”主题，为203班学生心理加“钙”。
据悉，该校采取多项举措抓实抓细学生心理健康教育，为学生健康成长增加正能量，促进了学生健康、和谐、全面的发展。
在针对家长反映的比较集中、突出的问题，本学期开始，该校班主任团队有针对性地推出了一月一期的“山石有声•家长微课堂”，如针对一、二年级学生推出的《行为习惯养成》；针对五、六年级学生如何情绪管理，录播了《如何说，孩子才会听》。为获得学生心理健康第一手资料，学校不定期开展心理测评健康教育活动，借助“心路e通”系统软件，使用儿童青少年心理健康量表，多方面观察学生心理健康情况。在常规心理健康课方面，班级尝试把心理健康教育和班会、队会结合起来，落实发展与预防功能，每两周的心理健康班会，每周一次的心理个辅，让学生们打开心扉，畅所欲言，为学生们在学习生活中注入新能量，新动力。家校协同方面，利用家长学校、家长会等平台，整合社会资源，邀请县内名校长、名师等进行授课，内容以家庭教育理念、孩子发育特点、育儿方法、家庭教育小妙招为主，理论与实操并重。同时，该校还坚持“请进来，走出去”的原则，邀请专家到学校举办讲座，派出心理教师到校外培训，举行心理健康沙龙，提高了教师的心理健康教育水平。
