朗读
4月11日至4月20日，为提高全体学生的心理素质，共同维护孩子的心理健康，东阳市甘井小学以“真诚交往，和谐相处”为主题，开展了一系列心理健康教育活动。
活动一：师生共悟，敞开心扉
4月11日下午，甘井小学全体教师进行线上中小学心理健康教育专题培训，让教师了解如何有效预防学生抑郁，发现问题后从心理学角度正确引导和管理学生，更好地守护孩子们的心理健康。全体学生以班级为单位，开展“真诚交往，和谐相处”为主题的班队活动，班主任老师带领大家开展互动小游戏，运用生动活泼的互动模式对学生进行心理健康教育，引导学生畅所欲言，了解学生的心理、引起学生的共鸣。
活动二：开放心理咨询室，设置“心里话”信箱
该校心理咨询室每日中午12时准时开放，心理辅导老师轮流值班，倾听孩子心声，开解孩子心结，走进孩子心里。同时将值班老师的排班表公示给学生，学生可以选择自己喜欢的老师，述说心事。不善于述说的孩子可以写信投入“心里话”信箱，说出心中忧愁。值班老师定期打开信箱，为孩子们排忧解难。
活动三：家校同心，共育学生阳光心灵
4月19日晚，该校举行了一场心理健康教育家长会。家长们分别在线上和线下聆听高亚兵教授作的《家长如何维护孩子的心理健康》讲座，引导家长正确认识家庭在维护孩子心理健康的重要性，掌握与孩子相处及应对亲子冲突的技巧。依托这次家长会，老师和家长通过面对面沟通，进一步了解孩子，共育阳光心理。
活动四：医校协同，共筑学生心理健康
4月20日下午，国家二级心理咨询师、东阳市第七人民医院心理科主任蔡俊男来到该校，为六年级的孩子们作心理健康讲座。通过案例分析引导学生有意识地内省自己在人际交友中遇到的问题，逐步建立起科学的人际交往技巧，学会克服不良的心理障碍，在集体中享受友情，树立信心，促进学生人格的健全发展。在互动环节，同学们积极回答问题，阐述自己的观点，分享自己的快乐。
据了解，该校十分重视学生的心理健康教育，每学期都会常态化开展心理健康教育系列活动，可以让学生更深层次地认识自我、规划自我，促进学生心理的积极成长。教师更是时刻关注每一位学生的心理，多方联动，共同为甘井学子的心理健康保驾护航。
