朗读
近日，由温州大学教育发展研究院和金华市教育教学研究中心主办的温州、金华两地“‘未来教育’高质量育人体系构建”主题研训活动在浦江县南苑小学和机关幼儿园举行。论坛聚焦如何建构高质量教育发展体系，旨在培育“未来教育”标杆，打造“未来教育”窗口学校。
金华市教育教学研究中心副主任叶鑫军介绍了近年来金华在科研方面取得的成果，并希冀此次金温两地的活动，能成为浙江省内外从科研共富实现教育共富的公益行动新样态。
温州大学教育发展研究院常务副院长、教授张作仁解读了高质量教育的内涵要求，并从高站位办学理念系统、高品质校本课程系统、高投入深度学习系统、高浸润环境育人系统、高水平教师成长系统、高效能治理系统等维度提出学校高质量教育体系建构的实践建议。
论坛的主旨发言环节，小学组的六位校长与到会的各位专家、教师就学校经验作分享、交流。他们分别就儿童生命教育、游戏学习场景创新、玩创课程实践、乡村儿童场景式学习、大美育特色课程以及乡土课程等前沿话题进行了深入探讨。他们的独到见解和新颖思路让在场教师受益匪浅。
唯有学思并进，方能行稳致远。本次论坛活动，不仅加强了两地教育界的交流与合作，更让浦江教育人明确了方向，瞄准高质量发展的坐标和着力点，持续深化教育改革，以“研”提“质”，让教育看见科研的力量，以实际行动助推温州、金华地区的教育事业迈向更高峰。
