关于对金华市政协八届二次会议125号提案答复的函

解决类别：A

金市教办提〔2023〕44号

关于对金华市政协八届二次会议

125号提案答复的函

马**委员：

您提出的《关于加强预防青少年网络沉迷的建议》（125号）已收悉。经研究，现答复如下：

首先感谢您对我市青少年教育工作的关心和支持。市教育局会同市委网信办、市文广旅游局持续开展网络环境专项行动，加快构建新时代的青少年网络保护体系，努力为青少年营造清朗网络环境。

一、加强家校沟通，形成家校协同育人合力

学校在重点时段播放预防中小学生沉迷网络提醒，及时向家长推送防范知识；通过课堂教学、主题班会、板报广播、校园网站、案例教学、专家讲座、演讲比赛等多种形式开展专题教育，引导学生自觉抵制网络不良信息和不法行为；通过发放预防中小学生沉迷网络的教师、家长和学生手册及致家长的一封信，组织收看专题警示片等方式，推动家长履行监护职责，提醒家长加强与孩子的沟通交流，提醒家长安排好孩子日常学习生活，有意识地让孩子多从事一些家务劳动、户外活动、体育锻炼，帮助孩子养成健康生活方式。

二、强化网络治理，集中整治网络不良行为

一方面开展预防未成年人网络沉迷网络宣传活动。指导属地媒体开展网络防沉迷宣传，采取学校联动、从业人员培训、新媒体宣传等多种形式强化未成年人保护法宣传，营造良好网络舆论氛围，积极引导网吧等经营业主守法经营，严格核对、登记有效身份证件，杜绝未成年人入内。另一方面联合涉网管理部门开展互联网企业检查活动，市委网信办组织开展“清朗·暑期未成年人网络环境整治”专项行动，整治网络“饭圈”乱象；压实网站平台主体责任，在网页显著位置进行未成年人网络沉迷提示，设置网络举报窗口，并要求严格落实实名注册制度，未成年人不得注册用户账号。市文广旅游局通过“互联网+监管”的形式2022全年检查出动执法人员5567人次，检查各类文化经营单位1868家次，其中网吧1018家次；成功研发“清朗文化市场智管应用”网络文化内容监管和执法数字化平台，探索建立网络文化市场风险防范机制，构建面向网络内容、文化和旅游场所动作、言语、肢体和文字、图片、音视频信息，进行精准识别、智能告警、联合处置的网络文化监管执法闭环，实时强化了对网络文化企业的有效监管。

三、严格校内管理，营造良好网络育人环境

认真贯彻落实浙江省教育厅通知要求，对已经进入校园各个层级的所有学习类APP进行全面排查登记，清理有害APP，同时建立审查备案制度与日常监管制度，对使用的APP统一管理与日常监管，，严禁有害APP进入中小学校园，营造良好的“互联网+教育”育人环境，保障中小学生健康成长。同时指导学校广泛开展各类文体活动，引导学生培养兴趣爱好，自觉远离不良网络诱惑，引导中小学生正确认识、科学对待、合理使用网络。

四、完善教育机制，提升学生网络素养水平

进一步完善政府、学校、家庭、社会相结合的网络素养教育机制，提升青少年网络素养。通过国旗下讲话、班团队会、心理辅导、校规校纪等多种形式加强教育引导，让学生科学理性对待并合理使用手机，提高学生信息素养和自我管理能力，避免简单粗暴管理行为。同时，多措开展网络安全宣传周活动，发送教育倡议书、组织培训讲座、开展班团活动、刊出主体黑板报、组织线上答题、征集短视频制作、开展“网络安全少年说”红领巾小提案征集活动等等形式，使中小学生充分认识网络安全的重要性，增强网络安全意识，培养网络安全技能、提升网络信息素养。

下一步，市教育局将通过开展深入调研，在广泛听取相关方面意见和建议的基础上，遵循青少年成长规律和特点，综合运用多种教育教学手段，不断构建政府、学校、家庭、社会相结合的网络素养教育共同体，营造联动、协同的育人环境，帮助和指导青少年在课堂学习和社会实践的过程中树立正确网络文明观，成为新时代网络文明建设的参与者、实践者、推动者和创造者。

金华市教育局

                           2023年7月11日

抄送：市政府督查室，市政协提案委。