朗读
为落实“双减”，全面提升学生的综合素质，近日，东阳横店二小教育集团荆江校区举行以“与书有约·‘阅’见幸福”为主题的读书节系列活动。通过一系列丰富多彩、形式多样的读书活动，激发师生的阅读热情，培养良好的阅读习惯，促进学生个性化、多元化发展。
“你不知道吗？这景阳冈上有大老虎啊！”“你别拿大老虎来吓唬人了，此路我也走过几趟，从未见过大老虎……”看，五年级的孩子们经典名著片段搬上了舞台。《武松打虎》《猴王出世》《桃园三结义》《黛玉葬花》……历时一个多月，从敲定剧本，到确定演员，再到一遍遍打磨演技，同学们用精彩的表演带大家走进四大名著，观三国烽火，识梁山好汉，叹取经艰难，惜红楼梦断，与剧中人物共对话。参演的同学和指导老师在准备过程中投入了极大的热情。他们参照原著，明晰展演时所要体现的主题思想，根据表演的需要精心设计情节，在研读书籍、揣摩角色的同时对人物进行再创造。在服装及道具的设计方面更是“八仙过海，各显神通”，或买或租，或自己动手制作……组内的团结协作使一个个难题得以迎刃而解。特别是用包装带和几根不锈钢管制成的水帘洞更是赢得了观众的啧啧称赞。
“我表演的是武松。为了演好这个角色，我记住了剧本中的每一句话台词、每一个动作，反复推敲、试演。在这个过程中，我明白了要想演好一个剧本，不仅要把握好剧本的内容，还要弄清故事发生的背景以及主人公的性格特征，这样才能把角色扮演好、演活。”五（3）班何成煜同学深有感悟。
除此之外，一年级孩子们进行了童谣编写，或原创，或改编，他们用稚嫩的小手写出属于自己的奇妙世界，表达着对美好新生活的向往；二三年级孩子们走进寓言故事，开展知识竞答，在游戏中懂得了更多的道理；四年级孩子用科学小报的形式记录下与书籍亲密无间的时光；六年级孩子则走进外国名著，让书本与影片碰撞，通过自己独特的构思、精美的设计体验着阅读带来的快乐与收获，创作出一张张色彩艳丽、内容丰富、形式多样的电影推荐卡。
据悉，该校非常重视课外阅读活动，实施常态化阅读模式“123X”：每天语文课前10分钟经典诵读，做好阅读指导；早上20分钟晨间静读，读出乐趣；放学后30分钟亲子阅读，和家人一起读出温暖。每学期组织读书交流、阅读知识竞赛和开展书香班级评选等活动，使学生的课外阅读更有成效，营造了浓厚的阅读氛围。同时，还利用板报、橱窗等多种形式宣传读书的意义，介绍读书的方法，推荐阅读书籍，让师生们在经典中浸润，在名著中徜徉，掀起“人人读书、快乐读书”的热潮。
