翰墨传情，美育共富

4月28—30日，2024年金华市中小学书法教学活动评审暨任务驱动型教研团队营建研训活动在东阳市横店文荣实验学校举行。各县（市、区）书法教研员及骨干教师共百余人参加此次活动。来自金华各县（市、区）的20名中小学书法教师呈现了各具特色、精彩纷呈的书法课堂教学。

28-29日，专家评委组对参加此次展评的20节课进行评审。各执教老师秉承“以书育人”的理念，从审美体验、书写能力提升、品格培育等多个维度设置目标，顺应学情特点设计丰富而有层次的教学指导和评价活动，每一堂课都充分展示了当地中小学书法教育的水平和成果。

30日上午，各县（市、区）的教研团队轮流进行了以“美育共富”为主题的经验分享，以沙龙、代表汇报、情景剧等形式，从不同角度解读了课例亮点，提出了对当下中小学书法教育的深层次思考。与会老师一致认为，教学中，教师要面向全体学生，关照每个学生，促每个学生写好汉字。硬笔与软笔要兼修，实用与审美要相符，遵循书写规范，特别要关注个性体验，加强技能训练，提高文化素养，落实立德树人的根本任务。

评审最后环节，金华市教育教学研究中心美术教研员吴立文宣布了本次教学评审的结果，并对活动进行了总结。他以“责任、使命、传承”为关键词，结合具体生动的案例，阐述五育融合的当下如何开展书法教育工作，更好发挥书法的育人功能，让每个孩子都能了解书法文化的渊源，掌握基本的书写技能，领会书法艺术的魅力，做中国“方块字”的书写者、传承人。

本次活动是我市中小学书法教学整体水平的一次展示，既有书法育人的样板，更有思维碰撞的思考，开启了我市中小学书法教学教研“美育共富”主题新篇章。