朗读
教师节前夕，浦江县郑宅镇中心小学全体语文教师齐聚微格教室，在“祝响响名师工作室”的牵头下，开展了第一次“名师约课”活动。
本次约课主题为“教学评一致”，由两位青年教师分别执教。贾艳蓉老师带着506班的孩子学习课文《落花生》，结合作者许地山的生平经历，帮助孩子们理解“人要做有用的人，不要只讲体面”的道理。金利泓老师则给505班的孩子们带来了课文《桂花雨》，通过三个学习任务，引导孩子们抓住文本细节，深挖背后情感。
课后，祝响响对两堂课进行了指导。她对两位老师巧用课堂作业本习题诊断学情、评价学习表示了肯定，并举例讲解了作业本习题在设计学习任务时的妙用。针对现场老师提出的“借物喻人式课文如何引导学生体悟情感”等问题，祝响响以《桂花雨》为例，详细梳理了“物——事——情——背后深情”的教学思路，令在场老师受益匪浅。
一周一约课活动在该校已成常态，越来越多的年轻教师主动报名，以求进步。除此之外，该校还通过“三优教师提升班”和“青年教师素养大赛”等方式，助力青年教师快速成长。
荧荧微光，亦可薪火相传！在这样的校本研修模式下，年轻教师们学有目标，行有方向，追随光、成为光、散发光，未来必能做到“为更多的乡村孩子点亮心光”!
