朗读
1月6日下午，教育部职业教育发展中心主任林宇到金华实验中学考察调研。浙江省教育厅职成教处处长陈达，金华职业技术大学总督学成军，金华市教育局党组成员、副局长曹波，婺城区教育局党组书记、局长张建华等陪同调研。
林宇一行参观了学校附属幼儿园、校史馆、实训楼、数字党建馆等地，深入了解学校发展成果和特色。
在调研活动中，金华实验中学党总支书记俞秀玲详细介绍了学校的发展历程、办学特色、办学成果及未来规划。近几年，学校高职考成绩屡创新高，本科上线163人，位居全市第一。学校在师资建设方面也取得佳绩，在全国职业院校技能大赛中，该校教师分别获得班主任能力大赛二等奖和教学能力大赛一等奖；在全国中职学校教学设计与展示活动中，该校教师分别获得一等奖和二等奖。学校还充分发挥职业教育的技能特色，开展了茶艺师、中式面点、救护员等社会培训工作，不断提升社会服务能力，为地方发展贡献力量。
林宇对学校的办学理念和所取得的优秀成绩给予了充分的肯定，并希望学校继续强化办学特色，发挥专业优势。围绕“职业教育”“县域特色”等关键词，分析了如何通过高质量现代职业教育推动实现共同富裕。他指出，赋能共同富裕，是职业教育的应有之意。职业教育因其本身的应用性、普惠性、区域性，拥有服务区域产业发展的天然历史使命。职业教育生源的多样化和产教融合的培养模式，决定了它对县域经济服务作用的直接性。他强调，要促进职业教育资源与县域产业资源的优化配置，提升职业教育的社会服务能力和人才培养质量，切实赋能县域经济转型发展，助力共同富裕，为下一步中职教育的走势提出新的思考。