朗读
10月22日，根据省教育厅工作部署，杭州师范大学选派专家、名师来武义县开展浙江省2025年（下）“百人千场” 小学道德与法治、高中语文两个学科送教下乡活动。承送学校分别为武义县栖霞小学、武义第三中学。全县100余位教师、350余位学生参加活动。
本次送教活动由省特级教师、正高级教师许宏，杭州市基础教育研究室中学语文教研员金瑞奇及部分市教坛新秀等组成专家团队，共带来6节精彩纷呈的公开课，还有专家们高屋建瓴的专题讲座。活动采取课堂教学观摩、互动点评交流、专题讲座等形式进行。
武义县栖霞小学雷春伟执教《丰富多彩的传统节日》，以“主题馆—体验馆—博物馆”为主线，融合多民族节日文化，激发学生对中华传统节日的认同感与自豪感。杭州市外语实验小学廖红老师执教《科技力量大》，从感受科技带来的生活便利，到学生自主探究科技发展，引导学生由浅入深地理解“科技力量大”的内涵。杭州市滨江实验小学杨开智老师执教《中华民族一家亲》，通过丰富的视听资料和小组活动，引导学生感受各民族的风俗文化，理解“多元一体”的深刻内涵。
许宏老师对三位教师的课堂教学进行了点评，并以《指向核心素养的课堂教学设计与实践》为题，充分剖析小学道德与法制课堂“教与学”的关系与实践路径。他指出，课堂要凸显“生活化”的教学理念。
武义三中吴亚彬执教《望海潮》《扬州慢》群文，他以“城市记忆”为主线，通过“听、说、读、写”层层递进的学习任务，引导学生在对比鉴赏中探寻词作的不同情感与艺术表现手法。杭州市萧山区高中语文教研员郑圆圆执教《解锁素材的无限可能》，她鼓励个性表达，引导学生探寻“一材多用”的写作智慧。杭州高级中学钟峰华老师执教《望海潮》《扬州慢》群文，以“双城记”为脉络，从词作序言、创作背景、地理历史等维度展开深度教学。
金瑞奇老师对三位教师的课堂教学进行了点评，并作题为《聚焦语言运用，提高复习效率》的讲座。金老师以高考真题为例，重点阐释了“从情境分析到语言表达”的系统训练路径。他强调，教师要注重引导学生在真实语境中实现从分析到表达的完整思维进阶。
本次省教育厅2025“百人千场”专家名师送教活动，充分发挥了教育专家、名师的引领和示范作用，为武义教育注入了源头活水，有效促进了基础教育优质均衡发展。
