2026年，是“十五五”规划的开局之年，更是加快建设教育强国的奋进之年。全市广大教育工作者大力弘扬教育家精神，自觉践行社会主义核心价值观，不忘初心、立德树人，努力做党和人民满意的“四有”好老师。在八婺大地上，一批又一批爱岗敬业、关爱学生、业务精湛、无私奉献的优秀教师持续涌现，他们扎根三尺讲台，为党育人、为国育才，于平凡处闪耀不凡的光芒。为讲好新时代师德故事，营造尊师重教的浓厚氛围，市教育局与市总工会继续联合推出“八婺好老师”风采展播。
今天，让我们一同聆听
兰溪市教育系统选送的感人故事，
感受师者情怀，汲取榜样力量。
兰溪市聚仁中学
叶志斌老师
叶志斌，兰溪市聚仁中学教师，八（4）班班主任、数学教师及教师发展中心主任。先后获金华市优秀班主任、兰溪市教坛新秀、兰溪市先进教育工作者、兰溪市优秀共产党员等荣誉。他以班级管理、教学引领、师德示范三重视角诠释新时代教育工作者的使命担当。
班级管理深耕者。坚持“以生为本、德育为先”，精准把握学生成长需求，用心关爱学困生与特殊学生，耐心开展思想引导与学业帮扶，用爱心、耐心、责任心搭建师生信任桥梁。创新班级管理模式，所带班级学风浓厚、纪律严明，多次获评“文明班级”，学生综合素质与学业成绩稳步提升，赢得家长广泛赞誉。
教学管理引领者。担任教师发展中心主任期间，勇挑教学管理重担，以严谨务实的作风锐意进取。深耕课堂教学，潜心钻研教材教法，积极投身教育教学改革，教学业务精湛、成效显著。统筹推进学校教学常规管理、教研活动及青年教师培养，不断规范教学流程、优化教研体系，为学校教学质量持续提升筑牢根基。
党员先锋示范者。为人师表、爱岗敬业，扎根讲台、无私奉献。作为优秀共产党员，始终恪守育人初心，践行师德规范，履职尽责、实绩突出。以扎实的业务能力、高尚的师德师风和突出的工作实绩，赢得全校师生、家长及社会群众的高度认可，充分展现了新时代优秀教师的责任与担当。
这位教育多面手在班级管理一线深耕细作，在教学管理岗位锐意创新，在党员先锋行列率先垂范，生动诠释了新时代教师为党育人、为国育才的使命担当。
兰溪市柏社中学
陈瑶老师
陈瑶，中共党员，兰溪市柏社中学语文教师，自2015年8月参加工作以来，始终扎根农村教育一线，坚守班主任岗位十年。曾获兰溪市初中语文优质课一等奖、兰溪市教坛新秀、金华市班主任基本功大赛综合评选一等奖、金华市优秀班主任、兰溪市优秀共产党员等荣誉。她以课堂教学、班级管理、示范引领三重视角诠释新时代教育工作者的使命。
深耕课堂提素养。潜心钻研新课标与教学方法，多次承担送教下乡、共同体同课异构公开课。开设《文学鉴赏》《摄影基础知识拓展》等校本课程，助力学生综合素养提升。多篇教学论文在国家级刊物发表，以教研赋能教学提质。
以爱育人促成长。秉持以生为本理念，用心用情做好班级管理与学生引导。关注学生个性发展，精心组织第二课堂与兴趣活动，指导学生在棋类、编程、征文、书法绘画等多项市级比赛中斩获一等奖，用爱心与智慧陪伴学生成长成才。
先锋引领共前行。主动承担青年教师指导工作，在师徒结对中倾囊相授教学经验与班级管理方法，助力青年教师快速成长。作为党员教师，多次获评兰溪市优秀共产党员，始终以先锋标准严格要求自己，坚守教育初心，潜心教书育人。
这位农村教育守望者用十年如一日的扎根与奉献，在语文课堂深耕不辍，在班主任岗位以爱育爱，在党员行列率先垂范，生动诠释了新时代教师为党育人、为国育才的使命担当。
兰溪市实验幼儿园
陈小静老师
陈小静，兰溪市实验幼儿园江湾园区业务负责人，一级教师，从教17年扎根幼教一线。先后荣获金华市教坛新秀、兰溪市名师、兰溪市骨干教师等称号，在兰溪市半日活动、优质课、自弹自唱、教研组长素养等比赛中均获一等奖。她以教学精进、教研深耕、薪火相传三重视角诠释新时代幼教工作者的使命。
精进教学显本色。坚持“以儿童为本”，在日常保教中关注每个孩子的闪光点，用智慧激发幼儿潜能。获金华市集体教学优质课二等奖、游戏视频案例展评一等奖。作为党员教师，多次承担农村支教任务，将优质教育送到乡村。
深耕教研结硕果。多篇论文获金华市、兰溪市一等奖，并参与多项课题研究。将实践与理论深度融合，以教研反哺课堂，不断提升保教质量，展现骨干教师的专业深度。
倾心带教传薪火。自2019年起，连续七年承担兰溪市新入编幼儿教师的培训指导工作，围绕活动设计、上课、说课等核心能力进行系统指导。通过课例示范、现场研磨、说课点评，手把手助力新教师站稳讲台、快速成长，同时积极引领园内团队教研。
这位幼教守望者用十七年如一日的爱心与专业，在教学一线精进不休，在教研深处孜孜以求，在传帮带中倾囊相授，生动诠释了新时代教师为党育人、为国育才的使命担当。
兰溪市水亭畲族乡柏园学校
蓝悦贞老师
蓝悦贞，兰溪市水亭畲族乡柏园学校教师，兰溪市人大代表，扎根乡村教育二十七载。先后荣获金华市优秀班主任、兰溪市人大优秀履职代表等称号，2025年7月入选“兰溪好人榜”。她以爱心育人、数字创新、履职担当三重视角诠释新时代乡村教师的使命。
温暖陪伴护童心。面对乡村留守儿童较多现状，常年利用课余时间开展学业辅导和心理疏导，用温暖陪伴填补情感空白。主动牵头组建校园送教团队，为特殊儿童量身定制专属教学与关爱方案，坚持上门送教，全力守护每一位学生的求学之路。
数字赋能创先锋。积极投身数字教育实践，2025年其案例入选教育部师生数字素养培育案例，承建的省数字教育资源获省级优秀奖。以技术赋能乡村课堂，打破地域局限，提升育人质量，让畲乡孩子共享优质教育。
履职尽责显担当。兼顾教学与社会责任，认真履行人大代表及基层导师职责。倾听民声、建言献策，用实际行动践行代表使命。以师者大爱书写乡村教育动人篇章。
这位畲乡教育守望者用二十七年如一日的坚守与奉献，在爱心陪伴中守护童心，在数字浪潮中勇敢创新，在履职尽责中彰显担当，生动诠释了新时代教师为党育人、为国育才的使命担当。
兰溪市第五中学
钱连娣老师
钱连娣，兰溪市第五中学英语教师，从事教学近30年。金华市千名优秀班主任培养人选，荣获兰溪市先进教育工作者称号，浙江省普通高校文化考试外语科网上阅卷优秀阅卷教师。她以课堂教学、班级管理、师德践行三重视角诠释新时代高中教师的使命担当。
精研课堂激兴趣。始终把教学放在首位，深耕课堂、精研教学，打破传统枯燥模式，将语法、词汇融入趣味语境与时事素材之中，让英语学习生动有趣。全力激发学生学习兴趣，提升语言运用能力，用心帮助学生突破学习困境。
真心陪伴护成长。担任班主任多年，坚持用真心对待每一位学生。日常留心观察学习状态与情绪变化，学习上耐心辅导，生活中细心关怀，心理上及时疏导。对暂时落后的学生不离不弃，对积极上进的学生勤鼓励、严要求，用温暖与信任赢得学生的信赖与爱戴。
坚守初心树师德。从教以来，始终坚持教书与育人并重，恪守师德、爱岗敬业。把对教育的热爱、对学生的关爱，倾注在每一堂课、每一次交流中。以扎实的专业素养深耕教学，以高尚的师德师风言传身教，用心培育每一位学子，做一名有温度、有情怀的优秀教师。
这位高中教育守望者用三十年如一日的匠心坚守，在英语课堂创新教学，在班主任岗位以爱相伴，在师德践行中言传身教，生动诠释了新时代教师为党育人、为国育才的使命担当。
兰溪一中语文教师
郑向明老师
郑向明，兰溪市第一中学语文教师，从教三十余载，始终坚守班主任岗位。荣获浙江省春蚕奖、金华市最美教师提名奖、兰溪市最美教师等荣誉。他以教学坚守、班级管理、名师引领三重视角诠释新时代教育工作者的使命担当。
扎根课堂传文脉。秉持“站稳脚跟做人，静下心思教书”的信念，以文字为桥联通古今，让经典古籍走出书页、鲜活课堂。因材施教，潜心育人，所带班级语文成绩突出，助力多名学子圆梦理想高校，见证无数少年奔赴广阔山海。
守护班级伴成长。从厚仁中学到兰溪一中，三十载春秋流转，始终坚信每个孩子都有专属成长花期。对待不同特质学子一视同仁、用心呵护，用平等与关爱守护追梦初心。所带班级班风正、学风浓，成为学生最坚实的后盾。
引领团队传薪火。如今身兼高三年级副部长、班主任及3个班语文教学重任，同时主持兰溪市高中语文名师工作室，将三十余年经验倾囊相授，悉心帮带青年教师成长。甘做语文教育长河里的执卷摆渡人，续写立德树人新篇章。
这位杏坛守望者用三十余年如一日的坚守与奉献，在语文课堂传承文脉，在班级管理守护成长，在名师引领中薪火相传，生动诠释了新时代教师为党育人、为国育才的使命担当。